自調自考論文 卒業生TA制度

専門的な内容を深く学び、研究しようとする生徒が増え先生だけでなく専門性の近い卒業生からアドバイスをもらえるようにと始まったのが『卒業生TA(Teaching Assistant)制度』です。生徒と個別に面談をし、テーマの決定、研究の進め方や結果のまとめ方などのアドバイスをしています。基本的には放課後や土曜日に実施していますが、メンバーが会社員であまり時間が取れない時も多々あり、出勤前の朝7時半から面談を実施することも珍しくありません。長期休暇の宿題の様子などを観て、先生と今後の戦略の打合せをしたり、生徒のやりたいことをうまく引き出し導くために勉強会をすることもございます。

自調自考論文は進化し続けている

今の自調自考論文って、実は1期生の時と大きく違っていると思います笑　7期生の頃までは、「とにかく調べて1万2千字を書くものだ」と取り組んでた人も正直多かった印象です。ただ、10期生あたりから当時中心だった先生がテーマ決めや論文の書き方などの指導を充実させていきました。「必ずやることなのだから、やるならちゃんとやろう」と。単に書籍やネットで調べた情報をまとめるだけでなく(1期生の頃はネットで調べるという発想はギリギリあったかないかです笑)、研究の目的を達成するための調査や実験、制作、活動を伴うものになってきています。独自にアンケートの調査をとったり、実験をしたり、ソフトを開発したり、ボランティアかつどうを企画したり、その活動は多岐に渡ります。最近では多くの生徒が外部のコンテストで賞を取るようになるなど、実績という形で進化を表しています。

この活動をはじめたきっかけ、参加したきっかけ

活動自体は2012年度頃から続けています。『自調自考論文』に限らず、渋谷にありふらっと立ち寄りやすい学校だからこそ、その利点を活かして母校に貢献できないかなと思い、先生方と話していたのがきっかけです。論文のレベルが上っていること、そのために大学院で研究している卒業生のサポートがあると助かるという話を貰い、そこで当時はまだ修士課程の人が多かった6,7期生を中心にメンバーを募り活動をはじめたのがTAの始まりです。それ以降は毎年春に募集をして活動を続けています。もちろん今年も募集中です！

活動をしていて嬉しかった経験

生徒の論文が面談後にすごく順調に進んだという話を聞いたときなんか、月並みですがとても嬉しいです。面談前に不安そうだった生徒が面談後にはとても良い表情で帰っていった時や、謝辞に「先輩に相談してテーマが明確になりました」とか「取り組むのが楽しくなりました」とあった時も、素直に嬉しい経験ですね。一緒に先行研究を調べていたら、自分の研究分野にも関係しそうな面白い話を見つけたり、新しい発見があることも。

自分が学んでいて面白いと思っていたことに、生徒がすごく興味を示してくれてテーマに結びついたこともとても良い経験です。

在校生に向けて皆様からのメッセージ

『自調自考論文』は、自分の興味あることを見つけて楽しんで取り組むこと。そこから含めてのカリキュラムだと思ってます。悩むことがあれば先生や先輩に気軽に相談しよう、一人では思い浮かばなかったような発想や進め方を紹介してくれるはずです、そのために私達もいます。

最近は「良い論文を書きたい！」というモチベーションを持って、優秀論文賞や学外のコンクールの賞を目指して活動している人も多いようです。実は渋渋内部の優秀論文賞が激戦になっていて、渋渋内で受賞できなくても外部コンクールで大会評価を受ける作品も出てきていますよね。それで、目標通りに受賞できることは大変素晴らしいことです。ですが、ただ受賞できなかったからと言って落ち込む必要はありません。何が良い論文で、何が良い研究活動なのかは難しい問題で、「論文として発表する研究成果の定量的評価の在り方」自体が、研究の対象になるほど複雑な話なのです。

そのような様々な大人の評価がどうであれ、論文を書く活動プロセスで得られた知識、スキル、充実感、人との繋がり、新しい物の見方、これら全てが、この先の人生でずっと役に立ちます。

「良い論文を書きたい！」という強いモチベーションを持ってくれている在校生の皆さんには、賞を目指すことは勿論良いので、それに加え賞に関わらず、この活動をして良かったと思えるように、自分の気持ちと向き合ってテーマや研究活動の内容を決めてみるのも良いと思います。